Animation scientifique
- One day Tutorial: Introduction to Social Network Analysis for Computer Supported Collaborative Learning
- ARTS DU SPECTACLE IDENTITÉS MÉTISSES, Françoise Quillet
- LE THÉÂTRE S'ÉCRIT AUSSI EN ASIE, Françoise Quillet
- C. Douxami (dir.), Théâtres politiques (en) mouvement(s),Cahiers de la MSHE, Ledoux, n°16
- Charlotte Delbo, femme de théâtre et résistante
- La cooccurrence : du fait statistique au fait textuel
- Miniatures et expansions du labyrinthe
- L'OPÉRA CHINOIS CONTEMPORAIN ET LE THÉÂTRE OCCIDENTAL, Entretiens avec Wu Hsing-Kuo. Françoise Quillet
- Journée d'études “Danse et performance : espaces, temps, dispositifs” jeudi 19 avril 2012
- Pour une approche interdisciplinaire de la presse de province (1830-1950)
- Atelier "Microhistoire et récits de vie"
- International NooJ Conference 2012
- Archives orales de l'art de la période contemporaine, INHA
- "Opéra et Cinéma"
- Musique de scène - Musique en scène
- "Le plagiat : entre droit d'auteur et devoir de créativité" - Hélène Maurel-Indart, professeur de littérature française à l'université de Tours
- "Arts du Spectacle : leur enseignement à l'échelle internationale"
- Arts du spectacle : leur enseignement à l'échelle internationale
- "Les Arts du Spectacle en Asie : au-delà de la tradition, quelle modernité ?" 8 et 9 octobre 2012
- Les Arts du Spectacle en Asie : au-delà de la tradition, quelle modernité ?
- Didactique des langues, constitution de la parole et subjectivation
- Méthodes de recherche sur l'information et la communication
- Peut-on parler de"français de Suisse romande"? Perception de la variation, insécurité et identité linguistiques
- Le 'hantec' ou le parler argotique de la ville de Brno (symboles et stigmates dans les pratiques et les représentations des jeunes Brnois)
- Les enjeux de la création aspects éthiques et esthétiques
- Séminaire doctoral - Equipe Didactiques
- Atelier "Phonétique expérimentale et renouveau poétique au début du XXe siècle
- Journée de séminaire organisée par l'équipe ADCoST
- Colloque international - Seuils de manuscrits - 17 au 19 janvier 2013
- Séminaire organisé par ADCoST
- NOOJ 2013 INTERNATIONAL CONFERENCE
- Journée d'études (13 novembre 2013) et colloque (20-21 mars 2014)
- Journée d'études (13 novembre 2013) et colloque (20-21 mars 2014)
- « Des ressources multilingues pour tisser le lien social et scolaire »
- Journée doctorale "Sciences du langage"
- Les études sur l’euphémisme entre tradition et innovation
- Les équipes DID et LLC s’associent à la 3e édition du festival Diversité en Franche-Comté
- Citer, fragmenter, métamorphoser dans la littérature et les arts
- Séminaire doctoral - Equipes LLC et Didactiques
- Séminaire organisé conjointement par OUN et ADCoST
- « De l’Approche communicative à la Perspective actionnelle : continuité ou rupture ? »
- L’enseignement du français en zone créolophone : pistes de réflexion pour une contextualisation didactique
- Twitter sous la loupe des chercheurs
- Journée d'études "Opéra et cinéma"
- Journée d'études sur le concept d'usages
- Opéra et Cinéma 1900-1950 "Rivalités, complémentarités et influences réciproques"
- D'une langue à l'autre - Pratiques et problèmes de la traduction spécialisée (littéraire et linguistique)
- Mise en relief et connexité topicale dans les interactions orales en français et en espagnol
- « A Voix Autres » / Plurilinguisme et Education(s)
- "La représentation de la défaite dans le théâtre du XVIIe siècle (1634-1664)"
- "Quels outils pour la recherche en didactique des langues et en français langue étrangère / langue seconde ?"
- Les médias en Afrique subsaharienne et au Maghreb. Formes discursives, publics et enjeux démocratiques
- Séminaire ADCoST
- Séminaires : Didactique des langues, constitution de la parole et subjectivation : 2013/2014
- Workshop, jeudi 26 et vendredi 27 septembre 2013, IUT de Besançon-Vesoul, Université de Franche-Comté
- Formes et dispositions d’écriture pour le théâtre à l’époque du symbolisme : enjeux poétiques, dramatiques et scéniques
- Journée d’études "Formes et dispositions d’écriture pour le théâtre à l’époque du symbolisme - Enjeux poétiques, dramatiques et scéniques"
- L'exploitation sociolinguistique de la théorie des objets discursifs : la nomination des catégories comme acte de langage
- Séminaire à l'initiative d'ADCOST : A propos du logiciel DIATAG
- A propos du logiciel DIATAG
- Analyse pragmatique de Haïku (pragmatique poétique)
- Le tournant culturel des pratiques : reconnaissance, genres culturels et identité
- Noms propres et colonialisme français en Algérie - La fixation des noms algériens dans l’état civil de 1882 et son impact sur l’identité nominale
- International Nooj 2014 Conference
- L’analyse matricielle définitoire (AMD) : un modèle
- L’analyse matricielle définitoire, une théorie boîte à outils pour la description du fonctionnement et de l’acquisition des langues, de leur didactique et de leur traduction.
- Rencontres "Les Poètes du Jeudi"
- L’héritage de Zellig Sabbetai HARRIS
- Rencontres "Les Poètes du Jeudi"
- «"Une autre Europe est possible". De l'exploitation d'un lieu discursif »
- Journée de formation - Plateforme logicielle Textométrie (TXM) - niveau débutant
- Le Français en Algérie : entre la politique linguistique nationale et les pratiques sociales
- Semaine de formation intensive NooJ
- Parution de l'ouvrage collectif "Action, interaction, intervention: à la croisée du langage et des savoirs"
- Parution de l'ouvrage collectif "Action, interaction, intervention: à la croisée du langage et des savoirs"
- Premier séminaire GRIAPS 2014
- Séminaire ADCoST
- Semaine intensive NooJ
- Diversité linguistique et culturelle à l'école primaire et formation professionnelle : regards croisés entre expériences des praticiens et recherches scientifiques
- « Moteur de rendu graphique interactif dans la plateforme d’analyse de textes TXM : premiers développements »
- Emmêler et démêler la parole : la relation de soin à l'épreuve de la communication
- Parution de l'ouvrage "L’échange franco-allemand des enseignants du premier degré - Paroles partagées"
- Séminaire GRIAPS 2014
- Séminaire organisé par l'équipe ADCoST
- Atelier doctoral - Les méthodes d'enquête à la croisée des regards
- Textométrie et Traduction - Présentation du projet Michael A.K. Halliday
- Séminaire organisé par l'équipe ADCoST : Une certaine idée d’Europe : discours, voix et intention dans la construction européenne.
- Parution du livre "Identités Numériques"
- Parution du livre "Identités Numériques"
- Séminaire conjoint ADCoST-CJP : "Langue écrite et langue orale pendant la Première Guerre mondiale"
- Séminaire LLC : "le documentaire radiophonique"
- LANCEMENT de FANA Danse Contemporaine (Fonds d’Archives Numériques Audiovisuelles en Danse Contemporaine)
- Gestes et écriture dans les arts contemporains #1
- SAILLANCES DU GESTE (arts visuels, danse, performance)
- Séminaire ADCoST sur le thème des témoignages
- Journée d’étude : L’approche formulaire des corpus spécialisés
- Colloque "Formes et dispositions d'écriture dans le théâtre contemporain"
- Gestes et écriture dans les arts contemporains #2
- L’espace des grands ensembles dans la presse d’actualité en France
- Séminaire interne du Laboratoire Communication et Politique (CNRS, UPR 3255, Paris) associé à l'équipe LLC
- Revue Les Carnets d'ateliers de sociolinguistique (CAS)
- Conférence de Thomas Bouchet
- « Créativité et inventivité linguistiques au Cameroun : Approche théorique et méthodologique d’un corpus de culture populaire »
- Comptes-rendus de lecture sur la notion de « polémique »
- Discours de gauche, discours de droite : une approche thématique « genrée » (1958-2007) - Réflexions méthodologiques autour de la cooccurrence
- L'analyse matricielle définitoire: un modèle de description et de comparaison des langues
- Troisièmes rencontres scientifiques du réseau mixte algéro-français
- Une partie des archives de l'écrivain bisontin Claude Louis-Combet est en ligne
- Les Poètes du Jeudi
- Didactique des langues, constitution de la parole et subjectivation…
- Marcel Arland : lecteur, éditeur, écrivain
- « Mikhaïl Bakhtine et Michel Pêcheux »
- Quand lire, c’est entendre : la "parole expressive" dans le contexte russe
- Les genres et formes de la critique musicale aux XXe-XXIe siècles
- « Les travaux tardifs de Michel Pêcheux »
- « La qualité de la voix : Langues, enfants et apprentissage »
- "Figurations littéraires du mensonge"
- Corpus oraux et grammaire
- « Réflexion méthodologique sur une possible détection semi-automatisée de métaphores verbales »
- Séminaire « Cultures du numérique et éthique de la médiation »
- « Frontières médiatiques et numériques : mutation, circulation, interaction »
- Journée d'Etude : Frontières médiatiques et numériques : mutation, circulation,interaction
- « Un emploi de " on " dans la littérature libertine du XVIIIe siècle »
- Présentation du fonds Gilles Laubert
- « Une analyse comparée du travail du professeur en gymnastique et en anglais. Approche didactique, choix théoriques et méthodologiques »
- "Dynamique des représentations, des pratiques langagières et culturelles de sujets plurilingues soudanais"
- FESMAN 2010, du nord au sud, de l'est à l'ouest
- Conférence de Marie Véniard (Univ. Paris Descartes) autour de son ouvrage "La Nomination des événements dans la presse. Essai de sémantique discursive"
- Doctoriales du laboratoire
- International Nooj 2015 Conference
- Séminaire de recherche en linguistique
- Colloque international : "Universalité et grammaire: paradoxe insoluble ou solution matricielle ?"
- Hugues Parnassié - André Hodeir
- Les poètes du jeudi
- Séminaire : "Plaisir et créativité dans l'enseignement et l'apprentissage"
- "L'information spécialisée au défi de la blogosphère : vers de nouvelles formes de médiation journalistique"
- Conférence internationale :"Le numérique à l’ère de l’Internet des objets : de l’hypertexte à l’hyper-objet"
- Au sanctuaire comme à la scène ?
- Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle (2016)
- Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle (2016)
- "Reconnaissance et visibilité, lectures croisées d'Axel Honneth et d'Olivier Voirol"
- Séminaire « Sur la " Notion de reconnaissance " et les travaux d'Axel Honneth »
- Etude des caractéristiques linguistiques du discours pendant le sommeil (somniloquie)
- Després (dir.), Gestes en Éclats. Art, danse et performance, Collection Nouvelles Scènes, Les Presses du Réel, À paraître janvier 2016.
- The NooJ 2016 International Conference
- Colloque : Le musée par la scène
- Lecture au CDN d'une pièce de Gilles Laubert
- Cinélliadd
- Cultures du numérique et éthique de la médiation : quelles sémioses en jeu dans les médiations numériques
- Les acteurs du discours : de l’énonciateur à l’acteur social
- Séminaire : "Le conflit : engagements politiques et expériences de guerre"
- Interactions didactiques et agir professoral dans une perspective comparatiste
- Education et formation en contexte plurilingue maghrébin
- Séminaire : "De la pratique spontanée de la reformulation à l'apprentissage d'une langue"
- Séminaire : "La place du langage dans la sociologie"
- Séminaire DTEPS : "La place du langage dans la sociologie"
- Séminaire "Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle"
- Les poètes du jeudi
- Séminaire "Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle"
- Séminaire "Approche communicationnelle de la notion de publicisation"
- Séminaire « Le conflit : engagements politiques et expériences de guerre »
- Séminaire "Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle"
- Ecole MISAT
- Séminaire :" Reconnaissance et temporalités : pour un ancrage de ces concepts en SIC. Le cas de la reconnaissance d'expertise sur Twitter sous l'angle des temporalités."
- Corps en scène : la face cachée
- Séminaire « Le conflit : engagements politiques et expériences de guerre »
- Séminaire "Image, mémoire et représentation dans les arts du spectacle"
- Variation, hétérogénéité, émergence, un parcours en linguistique générale
- Cultures du numérique et éthique de la médiation : L'éthique dans la recherche en ligne
- Au sanctuaire comme à la scène ? Dialectique et porosité des pratiques musicales d'église et de théâtre du Premier Empire à la Belle-Époque
- Cultures du numérique et éthique de la médiation : La culture numérique est-elle soluble dans le startupping ?
- AXE 2 - Didactiques, du Langage et de la Formation des enseignants
- Cultures du numérique et éthique de la médiation : L’éthique de la création numérique et les droits d’auteur
- La médiation interculturelle en contexte
- Premier séminaire doctoral (Semdoc) du réseau IRIS
- Atlantides Littéraires – Les écrivains oubliés
- Juste la fin du monde de Lagarce
- Séminaire du pôle AL
- Séminaire du pôle DTEPS
- Séminaire du pôle DTEPS
- "Aborder l'être européen par le récit de soi. Une mise en perspective d'entretiens personnels et actualité politique"
- NooJ 2017 International Conference
- Séminaire doctoral : Les technologies sémantiques pour la gestion du risque épidémique et la communication de crise
- Séminaire commun d'ELLIADD : "Archives numériques et recherches : réflexions sur des mutations réciproques"
- Présentation d’un chantier en cours : le développement d’un environnement de prétraitement des corpus textuels
- Séminaire du pôle 1
- Semaine de formation intensive NooJ
- Journée Scientifique de la Société de Linguistique de Paris
- Séminaire pôle CCM
- Séminaire du pôle AL
- Conférence sur le thème "Projet d’implantation du dossier patient numérique et reconnaissance de l'activité".
- Séminaire du pôle AL : "Entre le texte et l'archive : l'histoire littéraire de la Grande Guerre"
- Comment j'ai écrit Mémoires de l'enclave
- Programme « Monologuer »
- Conférence sur le thème du "branding des universités"
- Conférence-discussion : "À propos de la recréation de Jours étranges de Dominique Bagouet"
- Didactiques en contextes
- Séminaire "Le patrimoine numérique et la domestication des archives"
- Séminaire pôle CCM : "Entre information et communication : pourquoi les SIC sont-elles idéalement placées pour étudier les transformations numériques et contribuer à les humaniser ? "
- Rencontre avec François Migeot en présence d'Isabelle Proust & ses Encres
- "Les discours, un terrain de géographe"
- Séminaire du pôle AL
- Séminaire : "Comment faire l’archéologie des guides touristiques ?"
- Séminaire : "Sciences de l’Education et le Numérique” (SEN)
- Figures Littéraires du mensonge
- Rôles socio-cognitifs des indices linguistiques et visuels : multiples approches des sciences du langage à l'ère de la mondialisation
- Rencontre des Jeunes Chercheurs en EIAH
- Colloque International : Méthodes visuelles dans les recherches sur la communication
- Fictions médiévales pour la jeunesse
- APIC : Apprentissage de la Pensée Informatique Collaborative
- 23e Colloque Franco-Roumain : Information, Communication et Humanités Numériques
- Colloque International : Méthodes visuelles dans les recherches sur la communication
- Semaine NooJ à l’INALCO
- Rencontre ELLIADD-CREM
- Le masque aujourd’hui, 1er volet, « Le masque comme outil de théâtralité »
- Claude Louis-Combet, Les colloques secrets
- Dictionnaire de l’Opéra de Paris sous l’Ancien Régime (1669-1791). Tome I – A-C
- Dictionnaire de l’Opéra de Paris sous l’Ancien Régime (1669-1791). Tome II – D-G
- Dictionnaire de l'Opéra de Paris sous l'Ancien Régime
- Séminaire doctoral (Semdoc) du réseau IRIS
- Genèse des seuils
- Séminaires mensuels du programme SÉISM
- Hypertextes et Hypermédias. Produits, Outils et Méthodes
- Troisièmes Journées Cartotête
- Réseau "Discours d'Afrique"
- Les arts russes en France aux XX° et XXI° siècles : exporter l’image de soi
- Dictionnaire de l’Opéra de Paris sous l’Ancien Régime (1669-1791). Tome III – H-O
- 4es Journées nationales de l'Innovation Pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur (JIPES).
- Dictionnaire de l’Opéra de Paris sous l’Ancien Régime (1669-1791). Tome IV – P-Z
- Colloque International : Méthodes visuelles en sciences humaines et sociales : de la captation à la diffusion des résultats. Données, méthodes, résultats, valorisation
- Les Colloques secrets de Claude Louis-Combet
- Conférence internationale NooJ 2020
- Formes brèves en littérature de jeunesse
- Les arts russes en France aux XX° et XXI° siècles : exporter l’image de soi
- Conférence internationale NooJ 2021
- Juin-juillet 2021 : ELLIADD au Salon de l’Intelligence Artificielle
- « L’avènement d’un art nouveau » : Essaimage esthétique et spirituel de l’œuvre de Paul Claudel
- Genèse in vivo. Lire Les Errances Druon avec Claude Louis-Combet
- Recherche et enseignement durant la crise sanitaire : Entre dévoilement et transformations. Quels discours ? Quelles pratiques ? Quelles représentations ?
- Bernard-Joseph Saurin. Spartacus, tragédie
- Cinquante ans de Métalexicographie : Bilan et perspectives
- L'ethos (collectif) entre sciences du langage et sciences sociale
- Vers une définition de l’émancipation en musique (1)
- Voir & écouter la ville
- Penser la revie littéraire
- Paula Salerno - Discours sur les femmes vétérans de la Guerre des Malouines : le processus de mise en mémoire entre 2014 et 2019
- Frans Masereel. Voyage au pays des Soviets
- Les arts russes et soviétiques en France au XXe siècle : exporter l’image de soi
- OCCE2024: Open Conference on Computers in Education
Projets
- ICARE (Interactions - Compréhension de textes - Agir professoral - Réseaux premiers et seconds degrés - Expérimenter)
- PARK-IMAGE : Imagerie motrice et "freezing" : adaptations neurophysiologiques et fonctionnelles de la locomotion chez le patient Parkinson induites par rééducation sensorimotrice et cognitive
- Comparaison des effets du distanciel sur les Groupes de Parole et d’analyse de pratique (GPAP)
- SIA-REMU (Système d’Intelligence Artificielle pour la REgulation Médicale des Urgences)
- VMA (Plateau technique immersif pour l'étude des gestes et des activités physiques / Virtual Motion Area)
- Matrices disciplinaires et réussite étudiante. Les effets différenciés de la socialisation universitaire sur les pratiques étudiantes et sur les conditions de la réussite
- Sensibilisation aux situations à risques pour la prévention durable de la santé au travail
- AEROSCARION : Fonctionnalisation électrique para-foudre d'une structure CFRC pour la réparation in-situ d’aéronefs
- RENOIR-IUT (REssources Numériques : Offre, Intermédiations, Réseaux en Institut Universitaire de Technologie)
- AI-VT (Artificial Intelligence – Virtual Trainer)
- STAUBLI : Approche multidimensionnelle et collaborative de la conception de formations professionnelles immersives centrée sur les utilisateurs
- L'Emancipation
- Accompagnement Scientifique de Dispositifs pédagogiques Innovants (ASDI)
- ATISHS (Analyseur de Textes Innovant pour les Sciences de l'Homme et de la Société)
- Étude d'une approche systémique d'amélioration du Climat Scolaire en Région : le School- wide Positive Behavior Support
- HUMANE (Humanités Numériques pour l’Éducation)
- IE-CARE (Informatique à l’École : Conceptualisation, Accompagnement, Ressources)
- Poèt(e)s : voix féminines contemporaines
- #PRANUM (Méditerranée, Pratiques Numériques et Expressions Francophones émergentes en contexte Plurilingue)
- IVES (Interfaces de mobilité pour un cyclisme électrique attractif, efficace et sûr)
- SEO-ELP (Search Engine Optimization - E-learning Platform)
- Vie scolaire : les parcours de formation des candidats au métier de CPE
- Véhicule Autonome et Nouveaux Usages
- PASCAL (Enhance driver behaviour and Public Acceptance of Connected)
- La Troisième Voie : Les adverbes prépositionnels du latin aux langues romanes
- La RDA et « l’amitié entre les peuples » : Construction de la figure de l’Autre entre « frère » et « étranger »
- Les médiations audiovisuelles du bien-être et du développement personnel : une démarche sémio-discursive et communicationnelle
- EAC (Enseigner autrement au collège)
- FICUSOV (le FInancement de la CUlture SOViétique, 1917-1941)
- Dictionnaire de l'Opéra de Paris sous l'Ancien Régime (1669-1791)
- Corps en Lutte au Sénégal
- Conception de moyens de formation innovants immersifs pour l'industrie 4.0 : application à la conduite de robots industriels
- ERCCP (Expériences et ressentis vis-à-vis du confinement et de la continuité pédagogique)
- NAP : Étude comparative de l’influence des normes professionnelles auto-prescrites sur la mise en œuvre de la démarche scientifique dans la scolarité obligatoire
- TERRA-3D : Interface numérique pour favoriser l’enseignement et l’étude de concepts en astronomie au cycle 3
- Fonctions et usages du masque scénique dans les arts du spectacle au XXIe siècle
- PMA : Développement et la mise en valeur du territoire. Convention Pays de Montbéliard Agglomération
- COPR 2 (Cultures ordinaires et parlers régionaux : médiations, transmission, patrimonialisation)
- Performer les savoirs / Performing Knowledge
- PFC (Les parlers franc-comtois : objets du patrimoine, activités de patrimonialisation)
- eFRAN IDEE, volet CERAD (Collectifs d’Enseignants et Ressources pour l’Autonomie des Elèves)
- ORTEP Revitalisation - Observer, analyser et accompagner la revitalisation territoriale
- Pratiques d’enseignement et de travail à l’Université : différenciations disciplinaires et enjeux publics
- ReN - AILA « Intercultural Mediation in Language and Culture Teaching and Learning »
- AME (Archives des "Mémoires de l’Enclave")
- HUMASPATIA (Humanités spatiales : développement d’une méthodologie pour l’analyse spatiale et temporelle)
- Éole BFC
- LMU (La langue des mathématiques à l'université)
- PERL (Projet éthique de la recherche en ligne)
- TASSILI 2017
- FARR (Formation Accompagnement à la Réflexivité dans la Recherche)
- PILE (projet Interrégional Laboratoire de l'égalité)
- Fonds numérique des livrets d'opéra sous l'ancien régime, l'Académie royale de musique de Paris, première génération (1673-1732)
- CIVIN (La communication interculturelle vitivinicole)
- ASTADIAG (ASTARTEX et DIATAG)
- SCOMR4SME (Strategic Communication for Rural Small and Medium Entreprises)
- COPR (Cultures ordinaires et parlers régionaux : transmission, médiation, patrimonialisation)
- EEAS (Emotional Engineering of Automotive Styling)
- FSPI Soudan « Réforme de la formation initiale des professeurs de français au Soudan »
- POCOM - Le pouvoir des mots : évaluation des politiques de communication de la BCE et de la Federal Reserve
- AUF - Agence universitaire de la Francophonie. Groupe de travail sur la qualité de la recherche
- FEFREC
- Serious game 4 health @ work > TMS : Un serious game pour la santé au travail
- HUBBLE (Humain Observatory based on analysis of e-learning traces)
- NEVAA (Numérisation, Exploitation et Valorisation d’Archives en Arts du spectacle)
- ECHO (ECrire l’Histoire de l’Oral)
- ICTeNA
- Analyse croisée des pratiques d'enseignement-apprentissage et perspectives pour la formation des enseignants
- La résolution de problèmes en physique du collège à l’université : Regards croisés de la didactique, de la physique, des sciences cognitives, de la psychologie cognitive, de la sociologie et de la psychologie sociale
- NAPATA 2017
- Place, transmission et légitimité des futurs enseignants
- Mémoires ouvrières
- Projet d’innovation pédagogique dans le cadre de la Réforme des Programmes Scolaires en France
- SCOLA (Système de Communication Ouvert et Ludique pour les Apprentissages)
- CEUP (Construction de l’espace urbain et périurbain)
- SCOPANUM (Stratégies de COmmunication de crise en gestion Post‐Accident NUcléaire via les Médias sociaux)
- Info‐RSN (Circulation et partage des informations sur les réseaux socionumériques et transformations du journalisme)
- Convention de partenariat avec le réseau mixte algéro‐français LaFEF (Langue Française et Expression Francophone)
- COPRODOC (Etude expérimentale sur COllaboration pédagogique entre les PROfesseurs disciplinaires et les professeurs DOCumentalistes)
- DECUPEG (DEsign CUltural PErvasive Games)
- Annotations génériques d’un fonds de presse écrite
- APIC (Apprentissage de la Pensée Informatique Collaborative)
- Développement d'une recherche de pointe axée sur la visualisation, l'immersion, l'interaction et la collaboration, ainsi que sur la perception, la cognition et le comportement humains en réalité virtuelle/augmentée
- PRM/evolvePLM : Interoperability of technical risk and configuration management in PLM
- SALTA (Spatial Asymmetries across Languages: a Typological Approach)
- AttractiPro-BFC (La préprofessionnalisation au coeur de l’attractivité des métiers de l’enseignement en Bourgogne Franche-Comté)
- Cartographie des projets en humanités numériques sur corpus d’auteurs
- DISCIPLINE (DISCours et Idéologies du déveloPpement personneL et du bIeN-êtrE)
- GEOHDE (Genérations, autOnomie, Habitats, Domotique, Evaluation)
- APED (Analyse des pratiques enseignantes et Didactiques)
- Conception et mise en œuvre des formations dans le cadre du Modèle Intégré d’Amélioration des Etablissements de l’enseignement Secondaire au profit des cadres administratifs et pédagogiques au niveau de trois régions
- Éducation et innovation en formation des enseignants : analyse comparée Brésil/France
- IC-Geom (Ingénierie coopérative en géométrie)
- NumEdu (Numérique éducative)
- ArchivU (Archives de l’université de Nanterre)
- Cocktail
- Géo-graphie du virtuel
- SCOM4SME (Strategic Communication for Small and Medium Entreprises)
- Fonctions et usages du masque scénique dans l’antiquité
- DUFRAM (Dynamiques des Usages, de la transmission et des représenta?ons du Français dans l’espace Arabofrancophone au Maghreb et au Moyen‐Orient)
- PRECUDIN (Pratiques et Représentations des Enseignants-Concepteurs dans l’Usage de DIspositifs Numériques)
- Fonds d'archives numériques Claude Louis-Combet
- Fonds numérique d'archives Jean-Luc Lagarce
- SCEAU (Styles Cognitifs de l’Enseignant dans l’Appropriation et l’Usage des ressources pédagogiques numériques)
- FANA (Fonds d'Archives Numériques Audiovisuelles - Danse & Arts vivants)
- Plateforme TXM (Textométrie)
- Fonds numérisé de la collection du « Petit Comtois » de 1883 à 1944
- Nooj
